Polacy spod Znaku Rodła
poniedziałek, 14 grudnia 2015
wtorek, 8 grudnia 2015
Jak powstały źródła Łyny
Zajęcia z dziećmi z Przedszkola nr 14 w oparciu o zbiór
„Antologia Warmińska.
Warmia w baśniach, podaniach i legendach".
„Antologia Warmińska.
Warmia w baśniach, podaniach i legendach".
piątek, 4 grudnia 2015
Kultura języka i odpowiedzialność za słowa. Spotkanie z szakalem i żyrafą.
Młodzież z Gimnazjum nr 14 wzięła udział w spotkaniu
z dr Renatą Makarewicz,
adiunktem w Zakładzie Współczesnego
Języka Polskiego Instytutu Filologii
Polskiej
na Uniwersytecie Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie.
Nasz Gość jest "autorką szeregu artykułów dotyczących analizy językoznawczej,
tekstów pisanych przez uczniów przejawiających specyficzne trudności
w nauce czytania i pisania oraz monografii na ten temat. W swoich
publikacjach podejmuje także problematykę kształcenia nauczycieli
polonistów. Najnowsze prace dotyczą dyskursu edukacyjnego,
w szczególności procesu komunikacji w szkole."
czwartek, 3 grudnia 2015
W świecie baśni, podań i legend warmińskich ZAMKI
Wystawa prac dzieci z klas trzecich, uczestniczących w zajęciach promujących Antologię Warmińską
czynna od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00 - 18.00.
środa, 2 grudnia 2015
Dzieci z klasy III b wzięły udział w zajęciach promujących projekt
„Antologia Warmińska – kreacja i promocja nowej marki
regionu”. Warsztaty te zakończyły cykl działań oddziału dla dzieci, zmierzających do zwiększenia świadomości i poznania literatury naszego regionu wśród uczniów klas trzecich. Wynikiem spotkań są piękne prace plastyczne z których zorganizowana zostanie wystawa.
wtorek, 1 grudnia 2015
LITERACKIE ANDRZEJKI
"Dawniej wierzono, że tego magicznego
dnia wrota przyszłości się otwierają i uchylają rąbka tajemnic
dotyczących miłości. Obecnie ludzie coraz mniej są przesądni,
nie wierzą w zabobony. Stare zwyczaje ludowe traktują z przymrużeniem
oka. Wróżby andrzejkowe traktuje się bardziej jako formę dobrej
zabawy i rozrywki niż wyrocznie"
Subskrybuj:
Posty (Atom)




































